﹝摘錄﹞中華民國全國教師會電子報(990607星期一)
理事長：劉欽旭老師 發報單位：文宣部
【全國教師會新聞稿】99.06.07
教育部立即「道歉！補救！檢討！」
齊一公私立高中職學費不能變成教育部消費學生和家長的跳票政策
教育部3月2日由政務次長林聰明向媒體告知今年8月入學之公私立高一新生學費齊一，隔天吳清基部長還拿自製的小看版，再次強調「齊一公私立高中職學費」方案高一全面實施，甚至連辦理經費將先行由相關預算挪支都說出口，政策勢在必行，見諸各媒體。
據此，全國各私立高中職將此政策做為入學宣傳最重要的內容，歷經3個月，期間已有上萬國三學生依免試入學辦法選定各公私立學校，如今，政策跳票，對這些學生就學權益及家長學費負擔，立即產生重大影響，因為政策跳票所產生的學費差額，難道要家長自籌？；學生失去的第一次基測權益及已改變學習節奏近3個月的時間，又有誰可以還給這些國三生？私校因為宣傳跳票政策所造成的校譽損失，又有誰可以還清白？這些都不是教育部開放學生考二次基測這種小技術可以處理的，教育部應拿出補救辦法，不是反過來問大家
「如何補救」？！我們要求對今年高一免試入學的學生應稟信賴保護原則，學費補助不能設定門檻。
全教會支持培育人才無分公私，但教育資源分配有急有緩，教育經費如果能如馬總統競選政見年增240億，則各項齊一公私的作法有很大合理性，但中央教育經費明年不增反減至少一百億，我們要求一次攤開所有可能受到衝擊的項目及金額，不要今天爆學費補助縮水，明天爆頂尖大學經費稀釋。
全教會呼籲教育部誠實面對陸續跳票的政策，若再加上五歲免費入園做不到、國小每班25人編班也即將跳票，難不成教育部已成了「跳票部」？去年底以來，教育部未遵守行政紀律的規範，經常逕行宣布利多，決策官員應向各界道歉及自我檢討。政府在三天之內，如果沒有對本案妥善處理，我們不排除聯合各地親師生進行大規模的陳情與抗議。
明道中學教師會 理事長 陳慶奇老師 99.06.07
2010年6月8日 星期二
2010年6月7日 星期一
明道中學教師會公告 099020
﹝摘錄﹞中華民國全國教師會電子報（990607星期一）
理事長：劉欽旭老師 發報單位：文宣部
《政策反覆，教育部竟成「跳票部」》
全教會、全家盟聯合記者會採訪通知
教育部長吳清基於今年3月3日親自召開記者會，宣布自今年8月起入學新生，除私立高中職新生學費比照公立學校收費外，五專一年級新生也適用，吳部長當時還說，「教育部將先行由相關預算挪支，如相關預算無法容納，將報請行政院協助。」消息一出，贏得各界普遍肯定，甚至已有私立校打著教育部掛保證的「齊一公私立高中職學費」作為招生訴求。
讓人驚訝的是，依據行政院於6月4日正式核定教育部所報之「齊一公私立高中職(含五專前三年)學費方案」，卻增訂「排富條款」，直接衝擊今年升高一的學生、家長權益，教育部反覆不一的政策不僅失信於民，更已直接影響到，免試入學管道錄取私立高中職的學生。
為維護學生與家長權益，我們認為教育部應為重大教育政策的反覆向全國人民道歉，並應積極尋求補救措施，往後重大教育政策之制定前更應審慎評估，擬妥完整配套措施之後再行提出。
時間：99年06月07日（星期一）15：00
地點：台大校友會館3C會議室
主辦單位：全國教師會
主持人 ：全國教師會理事長劉欽旭
與會來賓：全國家長團體聯盟理事長謝國清、副理事長林文虎、私校教師、私校學生
明道中學教師會 理事長 陳慶奇老師 99.06.07
理事長：劉欽旭老師 發報單位：文宣部
《政策反覆，教育部竟成「跳票部」》
全教會、全家盟聯合記者會採訪通知
教育部長吳清基於今年3月3日親自召開記者會，宣布自今年8月起入學新生，除私立高中職新生學費比照公立學校收費外，五專一年級新生也適用，吳部長當時還說，「教育部將先行由相關預算挪支，如相關預算無法容納，將報請行政院協助。」消息一出，贏得各界普遍肯定，甚至已有私立校打著教育部掛保證的「齊一公私立高中職學費」作為招生訴求。
讓人驚訝的是，依據行政院於6月4日正式核定教育部所報之「齊一公私立高中職(含五專前三年)學費方案」，卻增訂「排富條款」，直接衝擊今年升高一的學生、家長權益，教育部反覆不一的政策不僅失信於民，更已直接影響到，免試入學管道錄取私立高中職的學生。
為維護學生與家長權益，我們認為教育部應為重大教育政策的反覆向全國人民道歉，並應積極尋求補救措施，往後重大教育政策之制定前更應審慎評估，擬妥完整配套措施之後再行提出。
時間：99年06月07日（星期一）15：00
地點：台大校友會館3C會議室
主辦單位：全國教師會
主持人 ：全國教師會理事長劉欽旭
與會來賓：全國家長團體聯盟理事長謝國清、副理事長林文虎、私校教師、私校學生
明道中學教師會 理事長 陳慶奇老師 99.06.07
2010年6月3日 星期四
明道中學教師會公告 099019
摘錄【全國教師會新聞稿】
工會法通過教師組織工會 宣示重於實質
針對工會法修法於立院三讀通過，本會表達以下看法：
一、教師勞動者身份獲得法令確認：
工會法通過教師可組織工會，宣示我國法令認同教師勞動者身份，教師亦需覺醒，走出校園與社會廣大勞動工作者緊密互動聯繫，教師組織並將積極協助教師籌組工會，以維護教師權益與專業自主。
二、教師權益與專業發展並不衝突：
教師作為為獨立行使職務的教育專業工作者，尊重教師勞動權即為尊重教師身份權。保障教師合理合法之工作權益實為教育發展不可或缺之重要環節，保障教師權益與堅持教育專業亦不衝突。此點由愛因斯坦與杜威均為美國教師工會會員可見一斑。
三、單獨限制教師勞動權利，違反國際人權公約：
行政院以「家長恐有疑慮」為由，於工會法第六條單獨限制教師不得籌組企業工會，除將不利教師工會之籌組，亦顯然違背兩公約所規範之人權保障，更違反國際重視勞動人權的趨勢，與馬政府上任以來一再宣示重視人權之方向正好背道而馳，本會表達遺憾。往後學校教師之權益需地方教師工會入校協商，更可能影響學校運作，亦請主管機關儘速邀請教師組織共同研商。
明道中學教師會 理事長 陳慶奇老師 99.06.03
工會法通過教師組織工會 宣示重於實質
針對工會法修法於立院三讀通過，本會表達以下看法：
一、教師勞動者身份獲得法令確認：
工會法通過教師可組織工會，宣示我國法令認同教師勞動者身份，教師亦需覺醒，走出校園與社會廣大勞動工作者緊密互動聯繫，教師組織並將積極協助教師籌組工會，以維護教師權益與專業自主。
二、教師權益與專業發展並不衝突：
教師作為為獨立行使職務的教育專業工作者，尊重教師勞動權即為尊重教師身份權。保障教師合理合法之工作權益實為教育發展不可或缺之重要環節，保障教師權益與堅持教育專業亦不衝突。此點由愛因斯坦與杜威均為美國教師工會會員可見一斑。
三、單獨限制教師勞動權利，違反國際人權公約：
行政院以「家長恐有疑慮」為由，於工會法第六條單獨限制教師不得籌組企業工會，除將不利教師工會之籌組，亦顯然違背兩公約所規範之人權保障，更違反國際重視勞動人權的趨勢，與馬政府上任以來一再宣示重視人權之方向正好背道而馳，本會表達遺憾。往後學校教師之權益需地方教師工會入校協商，更可能影響學校運作，亦請主管機關儘速邀請教師組織共同研商。
明道中學教師會 理事長 陳慶奇老師 99.06.03
2010年5月18日 星期二
明道中學教師會公告 099018
依據《明道高級中學教師會組織章程》第三十條：理事會每學期至少召開二次。必要時得經理事過半數以上之連署召開臨時理事會。第三二條：監事會每學期至少召開二次。
明道高級中學教師會『第一屆第二次理、監事會議』，於99年5月26日上午10：00召開。開會地點：明道樓三樓教師休閒中心。
明道高級中學教師會，會員都可以提案，經兩位會員連署後，送交教師會秘書處連絡人，侯伯宗老師彙整，再交理、監事討論、表決。提案單請會員自行下載使用。
明道中學教師會 理事長 陳慶奇老師 99.05.18
明道高級中學教師會『第一屆第二次理、監事會議』，於99年5月26日上午10：00召開。開會地點：明道樓三樓教師休閒中心。
明道高級中學教師會，會員都可以提案，經兩位會員連署後，送交教師會秘書處連絡人，侯伯宗老師彙整，再交理、監事討論、表決。提案單請會員自行下載使用。
明道中學教師會 理事長 陳慶奇老師 99.05.18
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